Rayuela y el «magic lab» es una formación dirigida principalmente a estudiantes de máster y doctorado en educación que tengan interés en conocer diferentes herramientas tecnológicas, desarrolladas con la intención de apoyar la generación de diseños de investigación en educación robustos y bien informados.

Este taller está destinado a estudiantes de Universidades Canarias en:

• Máster en el ámbito de la formación del profesorado
• Máster en el ámbito de la tecnología educativa
• Máster en el ámbito de la intervención psicopedagógica o mediación familiar
• Doctorados en educación

Ofrecemos una formación online gratuita en la que los participantes adquirirán las siguientes competencias: 

• Poner en valor la necesidad de fomentar el desarrollo de una cultura investigadora en Educación.
• Valorar el uso de ls prácticas basadas en evidencias como motor de cambio educativo e innovación.
• Presentar Hopscotch y el Interactive Research Methods Lab, dos herramientas desarrolladas para ayudar a generar diseños de investigación en Ciencias Sociales y Educación.
• Aprender los pasos fundamentales a tener en cuenta para la generación de diseños de investigación en Educación. 
• Utilizar la suite de herramientas «Rayuela» para apoyar la generación de un diseño de investigación robusto.

La metodología de esta formación es participativa, basándose en la construcción colaborativa de conocimientos, el auto-aprendizaje y la puesta en práctica del contenido teórico. Se combinará el trabajo sincrónico en las sesiones presenciales y asincrónico en las tareas autónomas. 

Se emitirá certificado de aprovechamiento con una acreditación de 8 horas lectivas (4 horas presenciales online y 4 horas de trabajo autónomo) para aquellos asistentes que hayan superado positivamente esta actividad.

Para superar la actividad y obtener dicho certificado se debe asistir a las dos sesiones presenciales online que componen el curso y participar en las actividades. Además se debe superar la evaluación prevista por el profesor en este curso.

Se combinará el trabajo sincrónico en las sesiones presenciales y asincrónico en las tareas autónomas. La metodología es participativa, se basa en la construcción colaborativa de conocimientos, el autoaprendizaje y la puesta en práctica del contenido teórico.

Durante el desarrollo de la formación se abordarán los siguientes contenidos: 

• Demandas de la sociedad actual a los docentes
• Innovación educativa basada en evidencias y desarrollo de cultura investigadora en los docentes 
• Características de la investigación en Educación 
• Rayuela: Una suite de herramientas para la generación de diseños de investigación robustos
  • Descripción
  • Proceso de creación de Rayuela 1.0
  • Evaluación Rayuela 1.0
  • Creación Rayuela 2.0 
  • Pasos propuestos
  • Suite de herramientas
  • Ejemplos de uso: diseño completo de investigación; representaciones visuales; etc
• Interactive Research Methods Lab
  • Descripción
  • Paseo Virtual
  • Usos